ביקורת עעל ארפא משובתם
הלכות תשובה לרמב"ם מורכבות משני תחומים. הפרקים הראשונים והפרק האחרון עוסקים באורחות התושבה ובדרכיה. הרמב"ם מפרט את המעשים הנתבעים מבעל התשובה, את ההתנהגות הראויה ואת מבחנו. בכך היה הרמב"ם לראשון עיצב את התשובה כאוסף הלכתי, שאינו שונה במהותו מכל תחום הלכתי אחר המופיע ביד החזקה. תחום שני, לבם של הלכת שה, כלל אינם עוסיקם שה […]
במה מחליטין ובמה אין מחליטין?
מבוא: במה מחליטין ובמה אין מחליטין ? אין מחליטין לא בגימטרייא ולא בחוכמת הפרצוף, לא לפי ימי הולדת ולא לפי מצב הלבנה, לא לפי עדה ולא לפי אותות משמיים. מחליטין על פי הקדמה להחלטה הכרה אישית של עצמך (המחליט או המחליטה) והתמודדותך עם מצבי ספק ההולכים ומתבהרים, ולפי מידות טובות ומעט מן העמדות, ונוחות נפשית […]
ביקורת ספרים על הספר 'שיג ושיח' של הרב יונתן זקס
הרב יונתן זקס, שיג ושיח – קריאות חדשות בפרשת השבוע, בראשית ושמות, הוצאת מגיד, 289 עמודים. אחד המעגלים המוצלחים ביותר שהולידה ההלכה הוא פרשת השבוע. בלעדי קריאת התורה בשבת הייתה התורה כנראה מונחת בקרן זווית, ואיש לא היה מכירה, מציאות שלצערנו מתקיימת בשאר ספרי הנ"ך. לעומת זאת, ההתקשרות לתורה דרך היותה חלק בלתי נפרד […]
הערה למאמר "גרעון כסף"
הערה למאמר "גרעון כסף" [1] / הרב יובל שרלו באחת מנסיעותיי הקרה ה' לפניי את מאמרו של יהודה זוסמן, העוסק בהסבר שיטת רמב"ם בעניין גרעון כסף בעבד עברי . תורף דבריו היה, כי גרעון כסף אינו קניין מחודש של העבד בעצמו, אלא הגדרה מחודשת לקניין הראשוני של העבד העברי, וממילא יש להבחין בין גרעון לקניין הנעשה ע"י שטר, לבין […]
תפילה בעידן של תמורות
תפילה בעידן של תמורות* / הרב יובל שרלו באחת החתונות הראשונות שערכתי בחיי, הגעתי, כנהוג, בשירה וריקודים עם בחורי הישיבה עד לפני הכלה. החתן כיסה את פניה בהינומה, וסב על עקביו. באותה שעה פרצה הכלה בבכי קורע לב. סבתא שלי הייתה אומרת: "כלה בוכה – זה סימן טוב", אך ממראה פניה הבנתי שהיא לא מסכימה עם […]
בשדה ספר
? לחץ כאן להורדת קובץ PDF המלווה את השיעור
משנת הרמב"ן והשפעתה על הפסיקה ההלכתית
? לחץ כאן להורדת קובץ PDF המלווה את השיעור
משנה לא זזה ממקומה
? לחץ כאן להורדת קובץ PDF המלווה את השיעור
סוגיית רב נחמן ריש ביצה / מוקצה ביום טוב
? לחץ כאן להורדת קובץ PDF המלווה את השיעור
על אמירה לגוי בבניית בתים בשבת
? לחץ כאן להורדת קובץ PDF המלווה את השיעור